lecture en milieu scolaire

Le programme « Lecture en milieu scolaire » a pour objectif de soutenir la mise en œuvre de la politique nationale des bibliothèques scolaires des différents niveaux d’éducation. Les bibliothèques scolaires sont des ressources complémentaires et indispensables aux programmes éducatifs, renforçant les apprentissages des élèves et développant leur curiosité et créativité.

Depuis 1991, Sipar a initié et développé des actions en faveur des bibliothèques scolaires, en collaboration avec le Ministère cambodgien de l’Education, de la Jeunesse et des Sports (MEJS). Ce travail a conduit notamment à l’institutionnalisation du programme et à la mise en place d’une politique nationale des bibliothèques en écoles primaires.

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Fort de cette collaboration, sipar poursuit son action dans les bibliothèques scolaires :

Installation de bibliothèques scolaires, formation et suivi dans les écoles primaires

Depuis 1992, plus de 300 bibliothèques ont été mises en place et des centaines d’enseignants formés à la gestion de la bibliothèque. Sipar continue d’accompagner les bibliothèques en tant que support technique et en renouvelant le stock des livres.

Construction d’écoles dans les zones reculées

Depuis 1996, grâce à des donateurs fidèles, Sipar a construit 39 bâtiments scolaires. Nous répondons toujours à une demande des autorités éducatives locales.

Coins lecture et formations dans les écoles maternelles communautaires

Pour pallier au manque de matériel éducatif des écoles maternelles communautaires, Sipar met en place des coins lecture et apporte un appui technique aux éducateurs. La petite enfance devient peu à peu un domaine d’éducation prioritaire au Cambodge, mais le chemin à parcourir reste important.

Renforcement des standards de bibliothèques scolaires et formation

Sipar poursuit son travail conjoint avec les ONG Room To Read et SVA (Shanti Volunteer Association) en soutien au Département Primaire, de Formation et de Développement des Programmes du Ministère pour réaliser et diffuser les Standards de Bibliothèques Scolaires sur tout le territoire, permettant aux directeurs des écoles primaires et aux comités de parents d’élèves de se référer à des critères communs pour installer et gérer une bibliothèque dans leur école.

Collaboration avec les centres de formation des instituteurs

Dans le but de diffuser le goût de la lecture et de faire du livre un véritable outil pédagogique, Sipar travaille en collaboration avec les Ecoles Pédagogiques Provinciales (EPP), centres de formation des futurs instituteurs. De 2005 à 2010, avec l’appui de l’Union Européenne, Sipar a accompagné la création du curriculum de formation des élèves-maîtres sur les bibliothèques et livres pour enfants, leur permettant de savoir animer des projets de lecture et à encourager les enfants à fréquenter la bibliothèque.

Coins d’orientation dans le secondaire

A partir de 2019, Sipar a décidé de lancer les coins d’orientation professionnelle dans les bibliothèques des établissements secondaires. Le premier a vu le jour en mars 2019. Suite au succès de ce projet pilote, Sipar a lancé en octobre 2021 un nouveau programme dont l’objectif est d’étendre cette initiative à 15 autres lycées, en les équipant de coin d’orientation professionnelle et d’un laboratoire informatique mobile (Nomad Lab) développé par l’ONG Passerelles Numériques Cambodge, partenaire du projet.

en savoir plus

45

micro-bibliothèques installées dans les écoles publiques

39

écoles primaires construites et équipées d’une bibliothèque informatisée

315

bibliothèques dans les écoles primaires