Le programme d’éducation en prison a été lancé en 2012 grâce au cofinancement de l’Union Européenne et de l’AFD, et en collaboration avec le Département Général des Prisons (DGP) au sein du Ministère de l’Intérieur du Cambodge. Le projet s’est ensuite développé pendant neuf ans avec le soutien de l’AFD, puis de la fondation Pierre Bellon. Il a permis de mettre en place des bibliothèques à la gestion informatisée dans les 28 prisons du Cambodge. Il propose également des programmes d’éducation, d’alphabétisation, de formation et de préparation à la réinsertion en partenariat avec le Ministère de l’Éducation, les Centres Provinciaux de Formation Professionnelle et deux ONG partenaires. Depuis 2022, les 28 bibliothèques sont gérées en autonomie par les prisons elles-mêmes, avec le soutien du DGP.
Ce programme contribue à l’éducation et à la préparation à la réinsertion socioprofessionnelle de près de 50 000 détenus. L’objectif est d’améliorer le bien-être des détenus et réduire la violence et la récidive, plus particulièrement des jeunes de 18 à 25 ans, qui représentent 60 % de la population carcérale.
contexte
La majorité des 50 000 détenus cambodgiens sont issus de milieux pauvres et marginalisés. La plupart n’ont aucune qualification professionnelle et 30 à 40 % d’entre eux n’ont aucune connaissance de base en lecture, écriture ou calcul.
Les institutions (ministère de l’Education et ministère du travail) offrent un nombre croissant de services éducatifs et de formations professionnelles, mais les possibilités de développement éducatif et de réinsertion sociale des détenus en vue d’une préparation professionnelle restent insuffisantes.
28 BCE
pour 50 000 détenus
10 000
lecteurs par mois
15 000
bénéficiaires d’un laboratoire numérique en libre accès
300
détenus dans 7 prisons pilotes ont accès aux cours en ligne
Sipar et ses partenaires sont convaincus de l’impact positif des bibliothèques en prison. Ils ont souhaité aller plus loin en les dotant d’un laboratoire numérique de cinq à dix ordinateurs dont les contenus téléchargés sont consultables par tous, hors ligne.
Ces outils numériques interactifs offrent de nouvelles opportunités aux détenus : poursuivre leur scolarisation secondaire, acquérir des compétences techniques (agriculture, cuisine, mécanique…), approfondir leur maîtrise d’une langue étrangère (anglais, chinois, thaï…), renforcer leurs aptitudes de vie pratique (gestion des finances, préparation à l’emploi, gestion d’une micro-entreprise…) ou encore développer leurs connaissances générales et des bases en informatique.
Ce programme constitue une grande innovation dans le contexte cambodgien. Les avancées rapides dans le domaine du numérique dans le pays sont telles que sa maîtrise devient de plus en plus nécessaire, particulièrement pour des jeunes en rupture de socialisation.
Un projet pilote pour la formation des détenus
Dans le cadre de la politique nationale d’apprentissage tout au long de la vie, un projet pilote de deux ans et demi (juillet 2023 – décembre 2025) est mis en place dans sept prisons. Il est financé par le Fonds d’Innovation pour le Développement (FID). Ce programme s’adresse aux détenus dont la peine restante est inférieure à un an. Ils peuvent accéder, selon leurs besoins et leurs choix, à des cours hors ligne sur ordinateur. Chaque formation validée donne droit à un certificat délivré par des institutions partenaires et par Sipar.
Les formations proposées incluent :
- Des cours de rattrapage niveau collège (programme Beep, développé par l’UNESCO et le Ministère de l’Éducation).
- Une initiation au numérique.
- Des cours d’anglais pour débutants (trois niveaux).
- Une préparation à la réinsertion socioprofessionnelle, avec l’apprentissage de sept compétences en soft skills.
Publié aux éditions Sipar en août 2020, le roman autobiographique écrit par un ex-détenu de la prison de Preah Vihear lève le voile sur la vie quotidienne en détention tout en retraçant le parcours tumultueux de l’auteur.
Le roman est disponible dans les bibliothèques des 28 prisons.