Depuis plus de 10 ans, la Fondation Amanjaya soutient le programme « Bibliothèques mobiles » de Sipar dont l’objectif est d’apporter le livre et créer des habitudes de lecture, tout en diffusant des messages clés, aux populations des communautés isolées du Cambodge.

Né en 2000, le programme bibliothèques mobiles compte aujourd’hui 11 véhicules (7 bibliobus, 2 biblio bateau et 2 biblio tuk-tuks). Ils sillonnent plus d’une centaine de sites différents sur les routes et les eaux de sept provinces du Cambodge et des banlieues de Phnom Penh afin de porter le livre aux personnes défavorisées. Le manque d’infrastructures, telles que des bibliothèques publiques, prive les communautés des banlieues des villes et des zones rurales de l’accès aux livres.

Pendant plus de quatre ans, la Fondation Amanjaya a soutenu le projet de biblio-bateau qui vogue sur le lac Tonlé, plus grand lac d’Asie du Sud-Est. A ce jour, les sites anciennement desservis par le bateau sont totalement autonomes et l’ensemble des activités ont été reprises par la commune. Sipar y a installé des micro-bibliothèques, dotées chacune de centaines de livres, qui sont gérées directement par des habitants volontaires. S’ils sont d’abord bénéficiaires, les enfants et adultes deviennent progressivement acteurs puis porteurs du projet. L’autonomisation des populations est au cœur de l’ADN de Sipar.

 Le biblio-bateau dessert aujourd’hui de nouveaux villages flottants, dans une autre commune du Tonlé Sap.

« La fondation Amanjaya est heureuse d’accompagner Sipar depuis des années dans le déploiement de bibliothèques mobiles au Cambodge. L’accès à la lecture est toujours un pas fondamental dans l’accès à l’éducation, plus encore dans un monde en mutation rapide où les apprentissages traditionnels se révèlent rapidement insuffisants. Amanjaya apprécie l’expertise et le pragmatisme qui permettent à Sipar, au fil de ces mutations, de trouver des réponses pertinentes et efficaces aux situations les plus variées. », confie Alain Goyé, fondateur de la Fondation Amanjaya.  

En complément des activités de narration, de lecture libre et d’emprunts de livres à la maison, les bibliothécaires-éducateurs de l’équipe Sipar proposent du soutien scolaire et des séances de sensibilisation à des thématiques variées.

Parmi les thématiques les plus abordées :

• L’environnement : l’importance de le protéger et comment, connaître la biodiversité du Cambodge et son importance, sensibilisation à l’utilisation du plastique, au ramassage des déchets et au recyclage etc.
• Les sciences : sciences, technologies, arts, mathématiques, ingénierie… Autant de thématiques pour faire découvrir le monde des sciences, souvent impressionnant, grâce à du matériel éducatif adapté
• La santé et la nutrition :  contribuer à améliorer la santé, l’hygiène et la nutrition des petits et grands pour un développement optimal
• La sécurité routière : sensibiliser au code de la route, au port du casque et à la sécurité routière

Dans un contexte régional et international marqué par les crises et l’incertitude, Sipar poursuit son engagement en faveur de l’éducation et de la lecture au Cambodge. Face à l’urgence humanitaire, à la fragilisation des financements et aux défis persistants, Sipar reste mobilisée pour offrir aux enfants et aux communautés les plus vulnérables des espaces d’apprentissage et d’espoir.

Malgré la signature d’un cessez-le-feu, les tensions entre le Cambodge et la Thaïlande restent vives. Face aux conséquences humaines de ce conflit, le dialogue et le respect du droit international sont plus que jamais nécessaires.

C’est dans ce climat d’instabilité que Sipar réaffirme sa mission : faire de la lecture et de l’éducation des leviers essentiels de développement et de résilience pour les populations les plus exposées.

Face à l’urgence, les équipes à Phnom Penh se sont rapidement mobilisées. S’appuyant sur son bibliobus présent dans la région de Siem Reap, Sipar a exceptionnellement interrompu ses activités classiques pour intervenir auprès des populations déplacées, garantissant ainsi aux enfants un accès à des espaces de lecture, d’apprentissage et de soutien.

Après une fermeture temporaire de cinq des lycées partenaires de notre programme consacré au développement de la jeunesse, les établissements ont aujourd’hui rouvert leurs portes. Durant toute cette période, nos équipes sont restées en contact étroit avec les enseignants et les élèves pour prévenir le décrochage scolaire.

Au-delà de l’accès aux livres, ces actions permettent de recréer des repères, de soutenir le bien-être des enfants et des jeunes et de préserver leur droit fondamental à l’éducation, même en situation de crise. Elles incarnent pleinement la raison d’être de Sipar : faire de la lecture un refuge et un outil d’espoir.

Au-delà du conflit frontalier, les réductions de l’aide publique au développement fragilisent l’avenir de nombreux programmes en ce début d’année 2026. Face à cette situation, le conseil d’administration et l’équipe de direction de Sipar sont pleinement engagés dans la diversification de nos financements.

Cette stratégie est essentielle pour renforcer la pertinence de nos interventions et garantir, dans la durée, un accompagnement de qualité auprès de ceux qui en ont le plus besoin.

Aujourd’hui plus que jamais, votre soutien est indispensable. Chaque don permet de maintenir et de développer des actions concrètes : bibliothèques mobiles, accès aux livres, accompagnement éducatif et soutien aux enfants affectés par le conflit.

En faisant un don à Sipar, vous contribuez directement à offrir aux enfants du Cambodge des espaces de lecture, d’apprentissage et d’espoir. Ensemble, faisons de la lecture un véritable tremplin pour l’avenir.

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Proche de la capitale, les habitations de fortune sont nombreuses depuis la crise du covid-19. Perte d’emploi, recherche d’une vie meilleure, augmentation de la dette mais aussi changement climatique forcent les Cambodgiens à l’exode rural. Ils s’installent alors proche de Phnom Penh, dans l’un des 191 bidonvilles recensés à ce jour. Si la majorité des enfants continuent d’aller à l’école en primaire, le décrochage scolaire est fréquent et le passage au collège un challenge.

Les familles vivent en grande difficulté, dans des conditions sanitaires précaires. Les enfants en sont les premières victimes et ont besoin d’être accompagnés dans leur scolarité afin de leur assurer de grandir et d’évoluer dans les meilleures conditions.

En mettant en avant le livre comme outil de développement scolaire mais aussi personnel, Sipar promeut l’alphabétisation et l’installation d’habitudes de lecture dès le plus jeune âge. Nous donnons aux enfants des bidonvilles les compétences et les connaissances dont ils ont besoin pour réussir dans la vie.

Comme dans chacun de ses programmes, Sipar installera des micro-bibliothèques sur chaque site, gérées par des volontaires. En impliquant directement la population locale dans le projet, cela permet une pérennité et autonomisation relativement rapide du projet, permettant au tuk-tuk de desservir dans le futur d’autres bidonvilles dans le besoin.

Fort de son expérience passée dans les bidonvilles, Sipar sillonne chaque semaine à bord du biblio tuk-tuk dans les huit nouveaux sites sélectionnés, en consultation avec les autorités locales. Sipar a déjà offert depuis février 2025 des séances hebdomadaires de lecture à plus de 340 enfants et met à disposition 1200 livres de fiction et non-fiction ainsi que des jeux pédagogiques créés par nos équipes.

Les bibliothécaires-éducateurs proposent des sessions de deux heures avec une narration de conte, un temps de lecture libre, des activités éducatives et créatives pour soutenir l’apprentissage de ceux qui en ont besoin et un service de prêt de livres. Chaque enfant est suivi personnellement par nos bibliothécaires-éducateurs pour adapter si besoin à la réalité de chacun et l’accompagner dans la réussite de sa scolarité.

L’objectif est que chaque enfant lise deux à trois livres par mois et observer une progression du niveau scolaire.

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Un grand merci à la Magic Libraries Foundation pour son engagement en faveur de l’éducation des plus vulnérables. Découvrez également l’autre volet de ce partenariat : un projet d’accès à la lecture à l’hôpital, toujours aux côtés de Magic Libraries, en cliquant ici. 

*Magic Libraries Foundation est une fondation suisse dont l’un des objectifs est de promouvoir le plaisir de lire et l’alphabétisation par la lecture.

Il n’existait pas de bibliothèque à Dei Roneat avant l’arrivée du biblio-bateau. Seulement une école primaire, peu équipée. Désormais, le biblio-bateau, doté de 900 livres et de centaines de jeux pédagogiques, fait découvrir la lecture aux 250 familles du village sur l’eau.

Accostant à proximité de l’école primaire ou des lieux de vie communaux, nos bibliothécaires-éducateurs proposent aux enfants (et à tous) des sessions de narration de contes, du soutien scolaire et un service de prêt de livres. Le bateau a été très bien accueilli et en moyenne 180 enfants participent aux sessions. C’est souvent la première fois qu’ils côtoient le livre, en dehors des manuels scolaires.

Le village de Dei Roneat fait face à des défis alarmants en matière d’accès à l’éducation secondaire. L’absence de collège à proximité et les contraintes logistiques forcent la majorité des enfants à abandonner leur scolarité après le niveau primaire.

C’est pour palier à ce manque que Sipar, en partenariat avec l’UNESCO et le ministère de l’éducation (MoYES) du Cambodge, propose à 15 jeunes du village de suivre le programme BEEP. C’est un programme d’équivalence reconnu du niveau collège, qui peut se faire à distance grâce à des serveurs qui permettent l’utilisation de tablettes hors ligne. L’accès à internet étant limité au village, il était jusqu’alors impossible de suivre des cours en ligne pour les élèves souhaitant poursuivre après le primaire. Les cours seront dispensés par nos bibliothécaires-éducateurs qui ont été formés auprès du département de technologie digitale du MoYES.

Cet apprentissage alternatif et gratuit permet aux jeunes d’accéder à un diplôme niveau collège, sans devoir quitter leur village et leur famille. Grâce à un partenariat fortement ancré localement, chaque enfant a désormais le droit à l’apprentissage à Dei Roneat.

Fraichement recrutée, la nouvelle bibliothécaire-éducatrice du biblio-bateau croit fermement au pouvoir de l’éducation. Originaire du village de Dei Roneat, Chandy connait bien les obstacles auxquels les enfants doivent faire face pour étudier au-delà du primaire. Elle grandit dans une famille de pêcheurs pauvres dont la survie dépend exclusivement des ressources aquatiques. Dans sa communauté, de nombreux enfants abandonnent l’école pour aider leur famille.

Pour poursuivre ses études, Chandy a dû déménager dans une autre province, amenant son lot de défis : trouver un logement, s’adapter à un nouveau mode de vie loin de chez elle et sur terre, chez sa grand-mère, dans la province de Siem Reap. Diplômée en octobre dernier, elle a postulé avec succès à l’offre diffusée par Sipar dans la communauté. Chandy est déterminée à montrer la voie aux jeunes du village et les accompagner à relever les défis qu’impliquent de grandir et vivre dans le village flottant de Dei Roneat, loin de tout.

Elle est secondée par l’instituteur du village, qui s’est porté volontaire pour l’accompagner dans ses missions. Deux bibliothécaires motivés et convaincus que la clé se trouve dans l’éducation.

 

Liens utiles : 

Découvrir le programme bibliothèques mobiles

Lire notre article sur le deuxième biblio-bateau à Phat Sanday

C’est le 15^e et dernier arrivé du parc de bibliothèques mobiles Sipar qui sillonnent les routes du Cambodge, ou plutôt ici, les eaux. Depuis janvier, le deuxième biblio-bateau dessert trois villages flottants de la commune de Phat Sanday. Il propose des services de lecture et d’éducation non-formelle. La grande majorité des 1 200 familles résidant sur ces sites vivent de la pêche, avec un très faible accès aux services d’éducation et de santé. 40% d’entre eux ont moins de 18 ans. De plus, le taux d’illettrisme est important et les enfants sont souvent en décrochage scolaire dès 13 ans.  Notamment parce que les collèges et lycées sont trop éloignés de leur village. De fait, peu de familles ont les moyens d’envoyer leur enfant en internat dans les villes voisines.

Chaque semaine, les deux éducatrices-bibliothécaires salariées de Sipar proposent des activités autour de la lecture avec des sessions de narration, de jeux éducatifs et l’emprunt de livres. Sipar propose également aux adolescents des sessions de tutorat. L’objectif est de lutter contre l’échec et le décrochage scolaire et les accompagner dans leur orientation professionnelle. Trois fois par an, des sessions de sensibilisation sur des problématiques sociales sont également proposées aux habitants.