La bibliothèque Sipar : un lieu de ressources pour les détenus mineurs 

Dans la province de Kandal, un premier centre de réhabilitation pour mineurs a été ouvert il y a un an. Cette structure unique au Cambodge a été créée pour offrir une alternative aux prisons traditionnelles. Jusqu’alors, les jeunes détenus étaient incarcérés avec les adultes, dans des conditions peu adaptées à leur âge et à leurs besoins. Désormais, des adolescents et jeunes adultes de 15 à 24 ans peuvent purger leur peine dans un environnement pensé pour préparer leur avenir. Sipar y a installé une bibliothèque, qui accompagne chaque jour les détenus.

Une approche centrée sur la réinsertion

Les détenus accueillis dans ce centre ont été condamnés à des peines allant de deux à dix ans, principalement pour trafic de drogue. La majorité d’entre eux est encore mineure. Contrairement aux établissements pénitentiaires classiques, où l’accompagnement éducatif reste limité, tout a été conçu ici pour encourager la responsabilisation et l’apprentissage. Les conditions de détention ont été repensées afin de favoriser une véritable réinsertion sociale et professionnelle à leur sortie de prison.

Apprendre pour se reconstruire

De nombreuses activités sont proposées aux jeunes du centre. Des formations en agriculture et en mécanique sont organisées, ainsi que des cours de rattrapage scolaire et d’anglais. Les efforts fournis par les détenus sont valorisés : une implication régulière peut permettre l’obtention de remises de peine, parfois jusqu’à neuf mois.

La bibliothèque Sipar, un espace de ressources

Au cœur du centre, la bibliothèque et l’espace multimédia installés par Sipar occupent une place essentielle. Ce lieu est devenu un véritable pôle d’apprentissage et d’échanges. Les jeunes peuvent y lire sur place, emprunter des livres pour leurs cellules et participer à des activités éducatives. Le programme BEEP, qui permet d’obtenir une équivalence du niveau collège, y est également déployé. Grâce à ces outils, les journées sont rythmées par l’éducation et la sociabilisation.

Des résultats encourageants

Depuis son ouverture, le centre de Kandal a démontré l’efficacité de ce modèle. Peu de violences ont été signalées et aucune tentative d’évasion n’a été enregistrée. Surtout, aucune récidive n’a été constatée parmi les jeunes déjà sortis. Ces résultats témoignent de l’importance d’un accompagnement adapté et humain. Comme le souligne son directeur, M. Phea Vannak : « Je les encourage à voir le centre comme un internat, où ils sont venus apprendre et servir la société ».

Un modèle à étendre au Cambodge

Face à ces avancées, la création de nouveaux centres pour mineurs a été inscrite parmi les priorités du gouvernement cambodgien. Quatre autres établissements sont prévus afin de répondre aux besoins croissants. La capacité du centre de Kandal, fixée à 1 200 personnes, devrait être atteinte dès le début de l’année 2026. Le développement de structures similaires sur l’ensemble du territoire permettra aux jeunes condamnés de rester proches de leurs familles, un élément déterminant pour leur reconstruction.

En soutenant ce centre et en y développant ses actions éducatives, Sipar contribue directement à offrir une seconde chance à des centaines de jeunes Cambodgiens. L’accès à la lecture, à l’éducation et à la formation reste l’un des leviers les plus puissants pour une réinsertion réussie.

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Quand les prisons se transforment en lieux d’apprentissage multimédia

Dans le cadre de notre programme « Education en prisons », ce projet innovant permet aux détenus de sept prisons pilotes d’avoir accès à des outils numériques et audiovisuels pour préparer leur réinsertion.

Initié en juillet 2024, le projet est en partenariat avec la Direction Générale des Prisons, le ministère de l’Éducation et soutenu par le Fonds d’Innovation pour le Développement. Deux plateformes d’apprentissage hors ligne sont mises en service auprès de 335 détenus apprenants (dont 36 femmes), téléchargées dans un serveur connecté à sept ordinateurs.

La plateforme Beep (Basic Education Equivalency Programme) développée par l’UNESCO et le ministère de l’Éducation du Cambodge, propose des cours d’équivalence du programme de collège. Elle permet ainsi à ceux qui ont quitté les bancs de l’école à la fin du primaire d’achever ce cursus allégé. Ils obtiennent alors l’équivalent du brevet des collèges, ouvrant la porte à des formations professionnelles de qualité.

Ils sont actuellement 55 détenus élèves, dont 16 femmes. Tous sont en fin de peine et se préparent activement à leur réinsertion prochaine.

Une deuxième plateforme intitulée Skills for Development Programme (SDP) a été développée par Sipar et ses partenaires. Elle offre des cours dans trois domaines :

• Trois niveaux d’apprentissage de l’anglais langue étrangère (alphabétisation et niveaux A1 et A2), ouvrant droit à un certificat délivré par l’Université Pañasastra, partenaire du projet.
• Les compétences de base du numérique : des modules développés par notre partenaire Passerelles numériques.
• Des modules de préparation à la réinsertion socioprofessionnelle sous forme de vidéos projetées en groupes pour les détenus en fin de peine. Ils proposent des informations utiles telles que la gestion des émotions, la communication positive, la gestion des finances, la préparation à l’emploi, ou encore, la création de sa micro-entreprise…

Tous ces contenus reposent sur une pédagogie interactive et adaptée au contexte carcéral : des cours filmés de manière vivante et courte, abondamment illustrés, des quiz, des exercices pratiques, très appréciés par l’ensemble des détenus apprenants.

Depuis 2012, Sipar s’est engagé à apporter l’éducation et la lecture aux détenus à travers la création de bibliothèques en milieu carcéral.

En offrant aux détenus un accès à la lecture, à l’apprentissage du numérique et à des formations adaptées, Sipar leur donne les moyens de se reconstruire. Acquérir de nouvelles compétences et préparer leur réinsertion réduit ainsi le risque de récidive. En transformant les bibliothèques de prison en véritables centres d’apprentissage, Sipar agit concrètement pour une réintégration réussie des détenus et une société plus inclusive.

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Dans la prison des femmes : jouer, rire et s’imaginer pour oublier

Pour la première fois, Sipar s’est associé à Clowns Sans Frontières (CSF) et l’école de cirque cambodgienne Phare Ponleu Selpak pour offrir trois semaines d’ateliers artistiques aux femmes détenues de la prison des femmes du Cambodge – CC2 de Phnom Penh.

Crédit : Clowns Sans Frontières

Améliorer le bien-être des détenus est l’un des objectifs du programme « Education en prisons » porté par Sipar depuis 2012, qui depuis ne cesse de prendre de l’ampleur. La surpopulation carcérale à CC2 dépasse les 400% et les conditions de détention sont éprouvantes tant physiquement que psychologiquement. Ce projet artistique permet aux détenues d’accéder à la culture mais aussi et surtout d’oublier la dureté de leur environnement le temps d’un atelier.

C’est dans cet objectif que Sipar, CSF et Phare ont organisé du 11 décembre au 29 décembre des ateliers autour du théâtre d’objets, la création et manipulation de marionnettes, la musique ou encore les acrobaties. Les ateliers ont profité à 22 femmes et se sont terminés par quatre représentations ouvertes aux 1000 détenues, y compris au personnel pénitentiaire.  « Elles ont pu voir ce qu’était le travail théâtral, clownesque, circassien… On a fait compagnie comme on dit chez nous », raconte Garniouze, coordinateur artistique de la mission. « J’ai l’audace de penser qu’on a pu les aider à s’évader un peu à travers nos ateliers. Les 22 femmes ont été formidables. Le résultat était là et l’ambition aussi. », il ajoute.

Crédit : Clowns Sans Frontières

Merci à la Fondation Pierre Bellon d’avoir facilité la mise en contact avec Clowns Sans Frontières, qui apporte un soutien psychosocial à travers le rire et le spectacle à des milliers de personnes vulnérables à travers le monde. Merci aux détenues de la prison des femmes du Cambodge.

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Organisé par l’UNODC (United Nations Office on Drugs and Crime), le colloque « Read Your Way, pour une réforme des prisons à travers les bibliothèques pour l’éducation des personnes en détention », s’est tenu à Manille du 13 au 16 mars 2023. Béatrice Montariol, consultante pour Sipar, installée au Cambodge depuis 31ans, est intervenue pour présenter notre programme « Education en prisons ».

L’expérience de Sipar de 10 années de collaboration avec le Département Général des Prisons du Cambodge pour la création du réseau national de bibliothèques dans les 28 prisons du royaume a particulièrement intéressé la centaine de participants venus des quatre coins du monde. Déjà, des perspectives d’échange de pratiques dans le domaine de l’éducation et la réinsertion des détenus entre Cambodge et Philippines s’engageaient.

Mi-septembre, un des représentants de l’UNODC (United Nations Office on Drugs and Crime) des Philippines nous informait de l’influence qu’a eu l’expérience menée par Sipar au Cambodge sur la politique des bibliothèques et lecture en prison aux Philippines.

Ils ont notamment pu mettre en place des standards pour les bibliothèques des prisons et leur programme d’accès à la lecture. C’était un dispositif existant mais vieillissant et pas encore institutionnalisé. L’objectif des Philippines, comme pour Sipar au Cambodge, est d’avoir au moins une bibliothèque dans chaque prison et de faire des détenus des participants actifs à la gestion de la bibliothèque et non de simples bénéficiaires.

Nous sommes ravis que l’expertise Sipar puisse inspirer d’autres pays. Le chemin à parcourir reste long et nous sommes ravis de pouvoir nous aussi apprendre et nous inspirer des initiatives qui existent à travers le monde pour que les personnes privées de liberté puissent avoir le droit à l’éducation.

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Le programme « Bibliothèques en prison » prend le virage du numérique

Dès 2012 et grâce à Sipar, les détenus des 28 prisons du Cambodge peuvent s’évader de leur quotidien carcéral le temps d’une lecture. Depuis 2022, ils ont également accès à des tablettes et ordinateurs pour se familiariser avec le numérique et les aider à se reconstruire.

Contribuer à l’éducation et à la formation des prisonniers et leur permettre de rêver à un avenir meilleur, c’est l’objectif de notre programme « Bibliothèques en prisons ». Sipar et ses partenaires sont convaincus de l’impact positif de ce programme et ont souhaité aller plus loin en dotant les bibliothèques d’un laboratoire numérique de cinq à dix ordinateurs dont le contenu est consultable par tous, hors ligne.

Ces outils numériques interactifs offrent de nouvelles opportunités aux détenus pour

• poursuivre leur scolarisation secondaire,
• acquérir des compétences techniques : agriculture, cuisine, mécanique…
• approfondir leur maîtrise d’une langue étrangère : anglais, chinois, thaï…
• renforcer leurs aptitudes de vie pratique  : gestion des finances, préparation à l’emploi, gestion d’une micro-entreprise…
• développer leurs connaissances des bases de l’informatique.

Ce programme constitue une grande innovation dans le contexte cambodgien. Les avancées rapides dans le domaine du numérique dans le pays sont telles que sa maîtrise devient de plus en plus nécessaire, particulièrement pour des jeunes en rupture de socialisation.

Introduction d'activités culturelles

Nous poursuivons et renforçons également les services de consultation et de prêt de livres et introduisons des activités culturelles et de créations littéraires pour favoriser le développement personnel des prisonniers.

Les classes d’alphabétisation, qui ont profité à près de 1000 personnes à ce jour, se poursuivent avec un nouveau curriculum, permettant la maîtrise de la lecture, de l’écriture et du calcul. Les détenus qui souhaitent poursuivre au-delà auront accès aux programmes du secondaire (jusqu’à la terminale) téléchargés dans les ordinateurs du NomadLab.

10 ans d'impact

Au fil des années, nous avons observé une hausse de la fréquentation des services de nos bibliothèques par les détenus. A ce jour, c’est plus de 25% des 38 000 prisonniers qui viennent lire et plus de 124 000 livres qui ont été empruntés au cours des trois dernières années du programme. Les autorités pénitentiaires sont très investies dans le projet et des gardiens – et quelques détenus – sont formés à la gestion de la bibliothèque, une fonction qu’ils apprécient particulièrement. Cette dernière phase du projet a permis un transfert total et définitif de la gestion des bibliothèques à la Direction Générale des Prisons (DGP). Comme dans tous nos programmes, notre objectif est la pérennité.

Une réinsertion mieux préparée

Depuis quelques années, le gouvernement cambodgien mène une intense campagne de lutte contre les trafics de drogue, ce qui résulte en un nombre croissant d’incarcérations. Les prisons sont surpeuplées et les conditions de détention de plus en plus compliquées. En 2022, c’est environ 70 % des détenus qui sont incarcérés pour ce motif dont une majorité a moins de 25 ans.

Sortir de l’isolement, participer à une meilleure réinsertion et lutter contre la violence en milieu carcéral en offrant une occupation aux détenus des 28 prisons du Cambodge, c’est la mission du programme « Bibliothèques en prisons ».

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